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SPE54 1 2 KAFT 

SPE
SCIENTIA PAEDAGOGICA EXPERIMENTALIS

54 (1-2)

 EMERGENTE GELETTERDHEID EN EDUCATIEVE STRATEGIEËN GEBOUWD OP

INTUÏTIEVE ACTIE PROCESSEN VAN KINDEREN
HULDEBOEK Marc Spoelders
Zita De Koninck editor
 

CONTENTS

Foreword. Anne-Marie Spoelders-Cotton                                                                                            

7

Introduction. Zita De Koninck                                                                                                              

9

Applied Psycholinguistics to Early Literacy Development. Leonor Scliar-Cabral   19
Apprentissage de la graphomotricité a l’école: quelles acquisitions? quelles pratiques? quels outils?Marie-France Morin, Florence Bara & Denis Alamargot 
47
Le développement de la littératie chez des enfants francophones et des enfants allophones en contexte québécois: observations et comparaison des habiletés d’écriture. Marie-François Sénéchal     
85
Écrire et réviser un texte au premier cycle du primaire en milieu allophone. Isabelle Montésinos-Gelet                                                                                                                                                                  115
Approcher l’écriture en début de scolarisation: apprentissages des élèves et actions de l’enseignant. Marie-France Morin, Jacques David, Pascale Nootens                                                153
Young students’ comprehension of data represented in graphs: The influence of technology and realistic problem solving. Athanasios Gagatsis, Theodora Christodoulou and Iliada Elia                                179
Selection of publications of Marc Spoelders                                                                                       223

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