![]() |
"Naschoolse activiteiten" voor "Euculturalisering"
4 De basiselementen in deze uitwerkingen zijn: "Wijsheid als een gespecialiseerde vorm van intelligentie, harmonie, conflictbemiddeling, antidualisme, zowel als mechanismen om conflicten te versterken of af te zwakken, dialoog en dialectiek om harmonie te stimuleren, optimalisering versus harmonie, democratie versus etnocratie, concurrentie en hiërarchie, destructie en constructie, gnosticisme." |