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鉴于当今年轻人面临的认知和沟通的挑战（加上受社交媒体的普遍影响），我们在这里探讨了将课外活动作为一个潜在促进年轻一代优化文化的实用途径。从这个角度出发，对苏美尔人的和谐文化和乌托邦式的TESCEREAL（超人类主义、外向主义、奇点主义、（现代）宇宙主义、理性主义意识形态、有效利他主义和长期主义的缩写）文化进行了比较。

待续

Wang L.en Fu Zhi. Gnostotheca